金华哪里有零基础英语辅导_金华英语暑假辅导班

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语法结构编排合理

学习外语，不学语法几乎是不肯能学好的。而语法又是令人头疼的事情。正如亚历山大本人所说：如果你打开我那本384页厚，里面内容充实的朗文英语语法书，你会被吓死的。如果你想：为了学好英语，我还得看这个？我还是做点别的吧。我还是打网球去吧。（If you were to open my Longman English Grammar, which is a big fat book of 384 pages full of information. It will frighten you to death. If you thought “I have to learn all this in order to speak English, I’ll do something else. I’ll take up tennis instead”.）。但是，同时他也主张，学语法可以使学习者走捷径，并且更好的理解语言。

语法毕竟是抽象的东西。所以，在册中，每两课，或四课或六课出现一个语法现象。整个册书把主要的语法现象都列出来，但并不做任何讲解，其目的就是让你先有感性认识。在有感性认识的基础上，就可以用简洁的语言去解释语法。第二册每24课为一单元。每单元都把册出现过的语法重现一遍，但是，分别按照简单句，并列句和复合句的顺序出现，每次语法项目的重复出现都伴有一些新内容，做到了即 “温故”，又 “知新”。后一单元是对所有学过的语法项目的复习。心理学讲，分段复习好于集中复习。这样安排学生即进行了分段复习，也进行了集中复习，学习的效果只能是更好。第二册已经把主要语法都学完。第三册主要任务就是在有了第二册的基础上，进一步巩固语法知识，句子结构比第二册复杂，同时迅速扩充词汇量。第三册的词汇量几乎是第二册的两倍。第四册的句子结构更加复杂。能破解这些难句就意味着你已经学有所成了。

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