金华暑期科学实验班|金华少儿科学实验培训班

上元小科学家简章
我们相信每一位家长对自己的孩子都寄予了厚望，希望自己孩子能够在成长的道路上先人一步，诚然，对于孩子而言，传统的语数英是无法避免的学习项目，但我们觉得培养孩子的兴趣，培养他们的动手能力，拓展他们的思维，将是一件对他们一生都有益的事情。
相信每个孩子的童年都会有一个成为科学家的梦，无论是制作飞机模型还是进行简单的实验，每次成功，都会让他们收获巨大的满足与欣喜，那是属于他们的快乐，是他们认识自然，认识世界的一个有效途径。
一个人或许只有童年那段岁月才会对科学拥有浓厚兴趣，这是一段精彩缤纷的时光，它不该被沉重的书本填满，孩子们应该动起手，将脑海中那些天马行空的想法付诸行动！
教育界人士一致认为，小小科学家能够提升学生能力
1、动手能力增强               2、了解丰富的科学知识  
3、自信心增强                 4、容易获得成就感        
5、探究精神地培养             6、培养了细心和耐心    
7、专注力增强                 8、提高整体科学素养  
9、更喜欢研究和发明             10、培养学习兴趣和爱好，对学习更主动
一、教学宗旨
  1-孩子快乐探索、实验获得乐趣
  2-传递科学知识、课程同步辅导
  3-培养发现潜能、增强运用表达
二、课程特色
  1、知识丰富
  课程同时贯穿物理、化学、生物、天文、地理、自然等学科知识，提升综合学科竞争力
  2、精品小班
  小班制，限人数，每个孩子都能在动手体验活动中得到足够的关注。
  3、拓展表达
  学到的是知识，展示的是能力，把学到的知识展示出来才是真正的素质教育。
  4、思维引导
  好思维、好习惯、好人生，培养孩子好的思维方式等于给予孩子一生的幸福。
  5、体验教学
  以动手体验为主导，集体分享成果，一次体验胜于百次说教。
三、课程效果
  “上元小科学家”能在短时间内帮助孩子提高他的动手能力和逻辑思维能力，达到：
  1、兴趣——通过实验课程培养孩子的科普兴趣、科学素养；
  2、沟通——孩子跟父母之间的逆反情绪，提高亲子沟通的效率；
  3、心灵——抚慰孩子心灵曾受的创伤，内心积成的心结，卸掉精神包袱；
  4、自信——发现孩子身上的优点、长处和天赋，建立孩子的自信；
  5、关系——疏导孩子的人际关系，尤其是师生关系、同学关系，改善学习环境；
  6、潜能——指导孩子的学习方法，激发孩子学习潜能、学习原动力；
  7、思维——帮助孩子训练逻辑思维习惯，引领孩子养成严谨的学习态度；
  8、感恩——培养孩子学会感恩，努力成为自己快乐并给别人带快乐的人！